从传统读书理念讲,读书是为了增长知识、丰富思想、陶冶情操、提升人生的价值,
而当下读书生活中的混乱与低俗以及实用主义、自娱自乐、解闷消遣等各种现象泛滥。联合
国教科文组织的一项调查显示:全世界每年阅读书籍量排名第一的是犹太人,平均每人一年
64本,而拥有13亿人口的中国,扣除教科书,平均每人一年读书1本都不到,实在堪忧。
作者写这段文字的意图是:
A.犹太人比中国人读书更多
B.当下的读书生活状况堪忧
C.读书应以成长为正确导向
D.多读书才能提升人生的价值
【答案】B
【解析】第一步,通读原文,分析文段。文段首先指出传统上读书的积极目的,然后话
锋一转,指出当前读书状况很糟糕,最后举了一个犹太人与中国人对比的例子,来论证当下
读书状况堪忧。综上可知,“而”后面的问题是文段的重点所在。
第二步,文段为“总-分”结构,首句的“而”后面是文段的重点,强调当下读书生活的问
题。B项是文段重点的同义替换。A项是依据例子的内容设置的选项,非重点,排除。C项的
“以成长为导向”不能从文段得出,属于错误的对策,排除。D项无中生有,文段并未体现必
要条件关系,且该项对应的信息是片面的,排除。
因此,选择B选项。
(编辑:zhouqianli)