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模块六：政府认知-职业认知
一、原题感知
【原题 3】白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。请你谈谈对这句话的理解。
题型特征：
1.提问形式：观点+看法/理解/启示;
2.考查形式：名言警句、领导人讲话、社会流行语、寓言故事、漫画等。
二、答题思路
一步：亮明观点(解释说明，表达看法)
二步：论证观点(摆事实，讲道理)
三步：联系实际(结合岗位、实践或自身经历)
三、原题详解
一只蜜蜂和一只苍蝇装在瓶子里，在瓶子里有一个光源，蜜蜂就一直去撞那个光源，但一直飞不出去。而苍蝇它就能逆着光源，一下子就能从瓶子里飞出去。谈谈这个故事对你的启示。
【参考解析】
故事中蜜蜂因为光源的影响被困瓶中，而苍蝇却能够逆着光源从瓶中飞出，这个故事让我意识到在做事情时，不能够死心眼，也不能太过死板，总是因循守旧，而是要注意环境与状况，能够思路清晰、灵活处理。具体而言，对我有以下几点启示。
一，在生活中人们常常会做那只蜜蜂，虽然很努力，但是没有找到正确的方式方法，忘记注意观察环境、分辨客观环境，一直在做无用功，最终被困瓶中。而很多成功的人他们在做事情之前，常常会仔细思考，根据当时所处的情景选择合适的方式方法，当失败时他们不会心灰意冷，而是在失败中汲取经验教训，改变自己再次尝试，直到取得成功。
其实在我们熟知的优秀人物中，他们都是采取这种智慧的做法，不断改变调整方向，最终取得成功。就如同我们共和国勋章的获得者于敏老先生那样，在早期的氢弹设计过程中，很多科研人员都受到国外研究的影响，选择了较为保守的设计思路，但是由于我a国当时工业水平相对落后，缺乏相关的实验器材和计算工具，导致我国的氢弹项目迟迟得不到进展。而于敏老先生在当时并没有盲信外国经验，而是通过自己的努力，设计出一套适合我国的氢弹设计思路，也就是于敏构型。让我国氢弹事业突飞猛进，为我国国防事业作出了不可估量的贡献。
像这样的事例数不胜数，作为年轻人在学习前辈经验的同时，更要学习前辈们这种思维，遇到事情不要钻牛角尖，要学会灵活调整，针对不同的情况做出改变，为了完成任务目标更要做的活学活用，因势利导。
二，这个故事也是在告诉我们逆向思维的重要性。如果只是顺着光源，那一直也飞不出去，反而这时候如果能够选择逆流而上、选择反其道而行之，则会有一丝生机。生活中、工作中，从中随大流的人多，但是敢于不顾世俗目光，敢于选择一条与众不同甚至是与大势背道而驰的路的人少，而能够理智思考，逆向思维的人往往能够常规思维难以解决的问题;
能够在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树;能够将复杂问题简单化，从而达到事半功倍的效果。所以这种思维也是需要我们锻炼和应用的。
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（编辑：liyulu）
