2019-12-02 11:56:41//gz.huatu.com/ 文章来源：贵州华图
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1.A【解 析】本题考查对素质教育含义的理解。素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。所以，本题选A。
2.选B【解 析】本题主要考查考生对学校教育目标的认识和综合运用所学知识的能力。爱因斯坦的这句话是说学校应以培养学生的全面发展能力为目标。B项中的”君子不器”，是《论语•为政》篇中的话，意思是，君子“为政”要成为真正的通才，而不是成为专才、专家。此项所述与题干意思相符。因此本题选B。
3.选D【解 析】本题主要考查考生对现代学生观的认识。现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统教学观。因此本题选D。
4.选C【解 析】本题考查专家型教师课时计划的特点。专家型教师的课前计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性，只突出课的主要步骤和教学内容，不涉及细节，修改与演练大都在正式计划时间之外。而新 手型教师在制定课前计划时往往依赖于课程目标，不会随着课堂情景的变化来修改课前计划。所以本题选C。
5.选B【解 析】教师的根本任务是教书育人，所以本题选B。关心学生的学习、班主任工作和教学都内在的包含在教书育人里。
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